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Networks of Ambiguity in Project-Based Learning: Understanding How Students Experience and Manage Ambiguity in WPI's IQP Experience
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Masters Theses
1
Year
2018
1
O Criador
Elmes, Katherine
1
Advisor
Lingo, Elizabeth Long
1
Contributor
LeChasseur, Kimberly
1
Lingo, Elizabeth Long
[remove]
1
Unit (Department)
Management
1
Editor
Worcester Polytechnic Institute
1
Tipo de recurso
Thesis
1
